Przejdź do treści
Nowość: Generator materiałów — sprawdziany, fiszki, karty pracy i powtórkiWypróbuj

Nauka od podstaw · Matematyka · Liceum — klasa 1

Funkcja kwadratowa — wyjaśnienie krok po kroku

Funkcja kwadratowa ma wykres będący parabolą. Najważniejsze nie jest mechaniczne stosowanie jednego wzoru, lecz dobranie postaci funkcji do informacji w zadaniu: postać kanoniczna odsłania wierzchołek i ekstremum, iloczynowa miejsca zerowe, a ogólna współczynniki i wygodne obliczenie wyróżnika. Przechodzenie między tymi postaciami pozwala rozwiązywać równania, nierówności, zadania z wykresem i problemy optymalizacyjne.

Po tej lekcji

  • rozpoznaję funkcję kwadratową f(x)=ax²+bx+c dla a≠0
  • interpretuję postać ogólną, kanoniczną i iloczynową oraz przechodzę między nimi
  • wyznaczam wyróżnik i poprawnie rozstrzygam liczbę rzeczywistych miejsc zerowych
  • obliczam miejsca zerowe dokładnie, gdy istnieją
  • wyznaczam wierzchołek, oś symetrii, kierunek ramion i zbiór wartości
  • szkicuję wykres paraboli z wystarczającego zestawu informacji
  • wyznaczam wzór funkcji kwadratowej z wierzchołka, miejsc zerowych, punktów lub własności
  • rozwiązuję równania i nierówności kwadratowe z interpretacją na wykresie
  • wyznaczam najmniejszą i największą wartość funkcji kwadratowej na przedziale domkniętym
  • modeluję i rozwiązuję zadania optymalizacyjne opisane funkcją kwadratową
  • rozwiązuję proste zadania parametryczne oraz odróżniam wymagania podstawowe od rozszerzonych

Trzy postacie funkcji kwadratowej

Postać ogólna f(x)=ax²+bx+c jest zawsze dostępna. Postać kanoniczna f(x)=a(x-p)²+q pokazuje wprost wierzchołek W=(p,q) i oś symetrii x=p. Postać iloczynowa pokazuje miejsca zerowe, ale istnieje nad liczbami rzeczywistymi tylko wtedy, gdy funkcja ma rzeczywiste miejsca zerowe.

Współczynnik a jest wspólny dla wszystkich postaci. Jego znak określa kierunek ramion paraboli, a wartość bezwzględna wpływa na jej kształt. Wybór postaci powinien wynikać z danych i pytania w zadaniu.

Reguły, które warto zapamiętać

  • a≠0
  • postać kanoniczna ujawnia wierzchołek
  • postać iloczynowa ujawnia miejsca zerowe

Z ogólnej do kanonicznej

Przekształć f(x)=x²-6x+5 do postaci kanonicznej.

  1. 1. Uzupełniamy do kwadratu: x²-6x+5=(x²-6x+9)-9+5.
  2. 2. x²-6x+9=(x-3)².
  3. 3. Zatem f(x)=(x-3)²-4.

Odpowiedź: f(x)=(x-3)²-4; wierzchołek W=(3,-4).

Wyróżnik i miejsca zerowe

Dla trójmianu ax²+bx+c wyróżnik Δ=b²-4ac rozstrzyga liczbę rzeczywistych rozwiązań równania ax²+bx+c=0. Dla Δ>0 są dwa różne pierwiastki, dla Δ=0 jeden pierwiastek podwójny, a dla Δ<0 brak pierwiastków rzeczywistych.

Jeżeli postać iloczynowa jest już podana, nie ma potrzeby ponownego liczenia delty. Miejsca zerowe można odczytać bezpośrednio z czynników.

Dwa miejsca zerowe

Rozwiąż równanie 2x²-7x+3=0.

  1. 1. a=2, b=-7, c=3.
  2. 2. Δ=(-7)²-4·2·3=49-24=25.
  3. 3. √Δ=5.
  4. 4. x₁=(7-5)/4=1/2, x₂=(7+5)/4=3.

Odpowiedź: x₁=1/2, x₂=3.

Pierwiastek podwójny

Ile miejsc zerowych ma f(x)=4x²+4x+1 i jakie ono jest?

  1. 1. Δ=4²-4·4·1=16-16=0.
  2. 2. Jest jedno miejsce zerowe.
  3. 3. x₀=-4/(2·4)=-1/2.

Odpowiedź: Jedno miejsce zerowe: x₀=-1/2.

Wierzchołek, oś symetrii, wykres i zbiór wartości

Wierzchołek W=(p,q) jest punktem najniższym paraboli dla a>0 albo najwyższym dla a<0. Oś symetrii ma równanie x=p. Z postaci ogólnej p=-b/(2a), a q można policzyć jako f(p) lub -Δ/(4a).

Dla a>0 zbiorem wartości jest [q,+∞), a dla a<0 jest (-∞,q]. W szkicu warto zaznaczyć wierzchołek, oś symetrii, miejsca zerowe, jeśli istnieją, i punkt przecięcia z osią OY równy (0,c).

Pełny opis paraboli

Opisz podstawowe własności f(x)=-2(x+1)²+8.

  1. 1. Postać kanoniczna daje W=(-1,8).
  2. 2. Oś symetrii: x=-1.
  3. 3. a=-2<0, więc ramiona są skierowane w dół i 8 jest wartością największą.
  4. 4. Zbiór wartości: (-∞,8].
  5. 5. Miejsca zerowe: -2(x+1)²+8=0, więc (x+1)²=4, czyli x=-3 lub x=1.

Odpowiedź: W=(-1,8), oś x=-1, maksimum 8, zbiór wartości (-∞,8], miejsca zerowe -3 i 1.

Wyznaczanie wzoru z danych o paraboli

Jeśli znamy wierzchołek i jeden dodatkowy punkt, najwygodniej zacząć od postaci kanonicznej. Jeśli znamy dwa miejsca zerowe i dodatkowy punkt, zaczynamy od postaci iloczynowej. Współczynnik a wyznaczamy przez podstawienie znanego punktu.

Informacje o osi symetrii, wartości ekstremalnej, przecięciu z osią OY lub jednym miejscu zerowym mogą być łączone w układ warunków. Po wyznaczeniu wzoru warto sprawdzić wszystkie dane z treści zadania.

Wzór z wierzchołka i punktu

Parabola ma wierzchołek W=(2,-3) i przechodzi przez punkt P=(0,5). Wyznacz wzór.

  1. 1. Zapisujemy f(x)=a(x-2)²-3.
  2. 2. Podstawiamy P: 5=a(0-2)²-3.
  3. 3. 5=4a-3, więc 4a=8 i a=2.
  4. 4. f(x)=2(x-2)²-3.

Odpowiedź: f(x)=2(x-2)²-3.

Wzór z miejsc zerowych i punktu

Miejsca zerowe to -1 i 3, a f(0)=-6. Wyznacz wzór.

  1. 1. Zapisujemy f(x)=a(x+1)(x-3).
  2. 2. Podstawiamy x=0: -6=a·1·(-3).
  3. 3. -6=-3a, więc a=2.
  4. 4. f(x)=2(x+1)(x-3).

Odpowiedź: f(x)=2(x+1)(x-3).

Równania i nierówności kwadratowe

Nierówność kwadratową można rozumieć jako pytanie, dla jakich argumentów wykres znajduje się nad, na albo pod osią OX. Po wyznaczeniu miejsc zerowych trzeba uwzględnić kierunek ramion i rodzaj nierówności.

Dla a>0 i dwóch miejsc zerowych funkcja jest dodatnia na zewnątrz przedziału między pierwiastkami i ujemna wewnątrz. Dla a<0 sytuacja jest odwrotna. Przy znakach ≥ lub ≤ miejsca zerowe wchodzą do zbioru rozwiązań.

Nierówność z dwoma miejscami zerowymi

Rozwiąż x²-x-6≤0.

  1. 1. x²-x-6=(x-3)(x+2).
  2. 2. Miejsca zerowe: -2 i 3.
  3. 3. a=1>0, więc parabola jest nie wyżej niż oś OX między miejscami zerowymi.
  4. 4. Znak ≤ włącza oba końce.

Odpowiedź: x∈[-2,3].

Największa i najmniejsza wartość na przedziale domkniętym

Na przedziale domkniętym [u,v] porównujemy wartości funkcji na końcach oraz w wierzchołku, jeżeli jego pierwsza współrzędna p należy do tego przedziału. Sam fakt, że wierzchołek jest minimum lub maksimum globalnym, nie wystarcza do wskazania drugiego ekstremum na ograniczonym przedziale.

Ekstrema na przedziale

Wyznacz najmniejszą i największą wartość f(x)=(x-2)²+1 na [0,5].

  1. 1. Wierzchołek ma x=2 i należy do [0,5], więc f(2)=1.
  2. 2. Na lewym końcu f(0)=5.
  3. 3. Na prawym końcu f(5)=10.
  4. 4. Porównujemy 1, 5 i 10.

Odpowiedź: Wartość najmniejsza to 1 dla x=2, a największa 10 dla x=5.

Optymalizacja z funkcją kwadratową

W zadaniu optymalizacyjnym najpierw wybieramy zmienną i zapisujemy dziedzinę wynikającą z kontekstu. Następnie wyrażamy wielkość, którą maksymalizujemy albo minimalizujemy, jako funkcję jednej zmiennej.

Jeśli otrzymujemy funkcję kwadratową, ekstremum zwykle wynika z wierzchołka, ale trzeba sprawdzić, czy argument wierzchołka należy do sensownej dziedziny modelu i odpowiedzieć w jednostkach z zadania.

Największe pole prostokąta

Prostokąt ma obwód 20 cm. Jakie wymiary dają największe pole?

  1. 1. Niech jeden bok ma x cm. Z 2x+2y=20 mamy y=10-x, gdzie 0<x<10.
  2. 2. Pole P(x)=x(10-x)=-x²+10x.
  3. 3. Wierzchołek ma x=-10/(2·(-1))=5.
  4. 4. Wtedy y=5 i P=25.

Odpowiedź: Największe pole 25 cm² ma kwadrat 5 cm × 5 cm.

Parametr — most do zakresu rozszerzonego

Analiza równań i nierówności kwadratowych z parametrem jest wymaganiem zakresu rozszerzonego. Najprostsze zadania opierają się na warunkach dotyczących wyróżnika: Δ>0 dla dwóch różnych pierwiastków rzeczywistych, Δ=0 dla jednego, Δ<0 dla braku rzeczywistych pierwiastków.

Jeżeli warunek dotyczy znaków albo położenia pierwiastków, samo badanie delty może nie wystarczyć. W tym materiale ograniczamy się do bezpiecznego mostu: liczby rozwiązań i prostych własności wierzchołka.

Parametr i liczba rozwiązań

Dla jakich m równanie x²+(m-2)x+1=0 ma dwa różne rozwiązania rzeczywiste?

  1. 1. Δ=(m-2)²-4.
  2. 2. Potrzebujemy Δ>0, więc (m-2)²>4.
  3. 3. |m-2|>2.
  4. 4. Stąd m<0 lub m>4.

Odpowiedź: m∈(-∞,0)∪(4,+∞).

Linki są dobierane z opublikowanych materiałów na podstawie relacji tematu, a nie podobieństwa słów w tytule.

Tematy, które jawnie wskazują tę lekcję jako wymagane przygotowanie.

Inne formy pracy nad dokładnie tym samym zagadnieniem.

Quiz diagnostyczny

Sprawdź, które elementy tematu już rozumiesz

Działa bez konta. Po odpowiedzi od razu zobaczysz jednoznaczny wynik i wyjaśnienie.

0/12

1. Który warunek jest konieczny, aby ax²+bx+c opisywało funkcję kwadratową?

2. Wierzchołek funkcji f(x)=-3(x-4)²+2 to:

3. Jeżeli Δ<0, funkcja kwadratowa nad liczbami rzeczywistymi:

4. Oś symetrii funkcji f(x)=2(x+5)²-1 ma równanie:

5. Miejsca zerowe f(x)=3(x-2)(x+4) to:

6. Funkcja f(x)=2(x-1)²+7 ma wartość najmniejszą równą:

7. Rozwiązaniem nierówności (x-1)(x-5)≤0 jest:

8. Funkcja ma miejsca zerowe -2 i 3 oraz a=1. Jej postać iloczynowa to:

9. Przesunięcie wykresu y=x² o 3 w prawo daje:

10. Przy szukaniu ekstremów funkcji kwadratowej na [a,b] należy:

11. W modelu P(x)=-x²+12x maksimum występuje dla x=

12. Równanie x²+kx+4=0 ma dokładnie jedno rozwiązanie, gdy:

Następny krok

Przećwicz temat „Funkcja kwadratowa”

Jeżeli przygotowujesz się do sprawdzianu, wybierz dopasowany materiał dla tego tematu i klasy albo wygeneruj własny zestaw.

Autorski materiał SzkolaNa6. Zakres zweryfikowano 2026-08-29 z oficjalną podstawą programową ZPE oraz informatorem CKE Formuła 2023. Wszystkie przykłady, zadania i quiz są oryginalne. Nie kopiujemy oficjalnych arkuszy ani nie deklarujemy parametrów organizacyjnych konkretnej matury; te należą do lib/exams/** Agent 11.