Edukacja wczesnoszkolna · Klasa 2

1. Kto jest bohaterem?

Tekst: „Ola po lekcjach poszła do biblioteki. Wypożyczyła książkę o kosmosie.” Kto jest bohaterem?

2. Dokąd poszła Ola?

Tekst: „Ola po lekcjach poszła do biblioteki. Wypożyczyła książkę o kosmosie.” Dokąd poszła Ola?

3. O czym była książka?

Ola wypożyczyła książkę o kosmosie. O czym była książka?

4. Co było najpierw?

„Bartek wstał, umył zęby, a potem zjadł śniadanie.” Co Bartek zrobił najpierw?

5. Informacja czy domysł?

Tekst: „Padał deszcz. Lena otworzyła parasol.” Czy tekst mówi, że Lena miała czerwony parasol?

6. Dlaczego pies podszedł?

„Kuba nasypał karmę do miski. Pies od razu podbiegł do kuchni.” Co Kuba zrobił przed przyjściem psa?

7. Jak podróżowali?

„Klasa pojechała autobusem do muzeum. Na miejscu dzieci oglądały stare mapy.” Czym klasa pojechała do muzeum?

8. Co oglądały dzieci?

„Klasa pojechała autobusem do muzeum. Na miejscu dzieci oglądały stare mapy.” Co oglądały dzieci?

9. Co wydarzyło się później?

„Maja nakarmiła kaczki, a później usiadła z tatą na ławce.” Co Maja zrobiła później?

10. Znajdź informację wprost

„Tomek zrobił kanapkę z serem i pomidorem. Zapakował ją do plecaka.” Czy tekst mówi, że w kanapce była sałata?

1. 47 — dziesiątki i jedności

Ile dziesiątek i jedności ma liczba 47?

2. Zbuduj liczbę

Zapisz liczbę z 6 dziesiątek i 3 jedności.

3. 58 czy 52?

Wstaw >, < lub =: 58 __ 52.

4. Ciąg liczbowy

Uzupełnij: 34, 35, __, __, 38.

5. Pełne dziesiątki

Oblicz 40 + 30.

6. Odejmij dziesiątki

Oblicz 80 − 20.

7. Przekroczenie dziesiątki

Oblicz 28 + 5.

8. Odejmowanie przez dziesiątkę

Oblicz 42 − 6.

9. Zbuduj większą liczbę

Z cyfr 4 i 7 ułóż największą liczbę dwucyfrową, używając każdej cyfry raz.

10. Odejmowanie z przejściem przez dziesiątkę

Oblicz 67 − 9.

1. Ułóż zdanie o Ani

Ułóż zdanie z wyrazów: ogródku / bawi / się / Ania / w.

2. Ułóż zdanie o ptakach

Ułóż zdanie z wyrazów: nad / ptaki / łąką / latają.

3. Dobierz znak

Wstaw właściwy znak na końcu: Czy umiesz jeździć na rowerze__

4. Zakończ informację

Wstaw właściwy znak: Zosia czyta książkę__

5. Popraw początek

Popraw zdanie: marek idzie do szkoły.

6. Rozpoznaj pytanie

Jakim rodzajem zdania jest: „Gdzie jest mój plecak?”

7. Rozpoznaj polecenie

Jakim rodzajem zdania jest: „Usiądź przy stole!”

8. Dodaj miejsce

Rozbuduj zdanie „Kot śpi.”, używając wyrażenia „na fotelu”.

9. Dodaj cechę

Rozbuduj zdanie „Dzieci rysują.”, dodając wyraz „kolorowe” do rzeczownika „obrazki”.

10. Popraw całe zdanie

Popraw zapis: czy ola ma zielony parasol.

1. Imię i miasto

Popraw zdanie: ola mieszka w łodzi.

2. Stół

Wybierz poprawny zapis: stół / stuł.

3. Król

Wybierz poprawny zapis: król / krul.

4. Buty

Wybierz poprawny zapis: buty / bóty.

5. Rzeka

Uzupełnij: __eka. Wybierz rz lub ż.

6. Żaba

Uzupełnij: __aba. Wybierz rz lub ż.

7. Morze

Wybierz poprawny zapis zbiornika wodnego: morze / może.

8. Chleb

Wybierz poprawny zapis: chleb / hleb.

9. Herbata

Wybierz poprawny zapis: herbata / cherbata.

10. Popraw zdanie

Popraw zapis: hania kupiła chleb i bułki.

1. 100 groszy

Ile złotych to 100 gr?

2. Dwie monety

Masz dwie monety po 5 zł. Ile masz razem?

3. Trzy monety

Masz trzy monety po 2 zł. Ile masz razem?

4. Ułóż 10 zł

Ile monet po 5 zł potrzeba, aby ułożyć 10 zł?

5. Zeszyt i ołówek

Zeszyt kosztuje 6 zł, a ołówek 3 zł. Ile kosztują razem?

6. Sok i bułka

Sok kosztuje 4 zł, a bułka 2 zł. Ile kosztują razem?

7. Reszta z 20 zł

Zakup kosztuje 14 zł. Płacisz 20 zł. Ile reszty otrzymasz?

8. Reszta z 10 zł

Kupujesz kredki za 7 zł i płacisz 10 zł. Ile reszty otrzymasz?

9. Złote i grosze

Zapisz słownie kwotę 5 zł 50 gr.

10. Czy wystarczy?

Masz 12 zł. Książeczka kosztuje 9 zł. Czy wystarczy pieniędzy i ile zostanie?

1. Pełna godzina

Długa wskazówka jest na 12, krótka na 8. Która godzina?

2. Godzina jedenasta

Długa wskazówka jest na 12, krótka na 11. Zapisz godzinę cyframi.

3. Pół godziny

Ile minut ma pół godziny?

4. Jedna godzina

Ile minut ma 1 godzina?

5. Jedna godzina później

Lekcja zaczyna się o 8:00 i kończy o 9:00. Ile trwa?

6. Dwie godziny

Wycieczka trwa od 10:00 do 12:00. Ile czasu trwa?

7. Ósma trzydzieści

Jest 8:30. Ile minut minęło od 8:00?

8. Do pół godziny

Czytanie zaczęło się o 9:00 i skończyło o 9:30. Ile trwało?

9. Godzinę później

Jest 7:00. Która godzina będzie za 1 godzinę?

10. Pół godziny później

Jest 16:00. Która godzina będzie za 30 minut?

1. 3 grupy po 2

Są 3 pudełka, w każdym po 2 kredki. Ile kredek jest razem?

2. 4 grupy po 5

Na 4 talerzach leży po 5 ciastek. Ile ciastek jest razem?

3. Zapisz mnożenie

Zamień na mnożenie: 4 + 4 + 4.

4. 5 × 2

Oblicz 5 × 2.

5. 3 × 5

Oblicz 3 × 5.

6. 4 × 2

Oblicz 4 × 2.

7. 2 × 10

Oblicz 2 × 10.

8. Wybierz zapis

Który zapis pasuje do 3 grup po 2?

9. Paczki naklejek

Ola ma 5 paczek, w każdej po 5 naklejek. Ile ma naklejek?

10. Rzędy krzeseł

Są 3 rzędy po 10 krzeseł. Ile jest krzeseł?

1. 12 na 3 osoby

12 klocków podzielono po równo między 3 dzieci. Ile dostało każde?

2. Grupy po 2

10 guzików układamy po 2 w grupie. Ile powstanie grup?

3. 8 : 2

Oblicz 8 : 2.

4. 10 : 5

Oblicz 10 : 5.

5. 20 : 2

Oblicz 20 : 2.

6. 15 : 3

Oblicz 15 : 3.

7. Cukierki po równo

20 cukierków rozdzielono po równo między 4 dzieci. Ile dostało każde?

8. Pudełka po 5

15 kredek wkładamy po 5 do pudełka. Ile pudełek potrzeba?

9. Sprawdź mnożeniem

Oblicz 12 : 4 i sprawdź wynik mnożeniem.

10. Wybierz działanie

18 piłeczek rozdzielamy po równo do 3 koszyków. Jakie działanie zapisuje tę sytuację?

1. Dni tygodnia

Ile dni ma tydzień?

2. Po wtorku

Jaki dzień tygodnia jest po wtorku?

3. Przed piątkiem

Jaki dzień tygodnia jest przed piątkiem?

4. Po marcu

Jaki miesiąc jest po marcu?

5. Przed grudniem

Jaki miesiąc jest przed grudniem?

6. Miesiące roku

Ile miesięcy ma rok?

7. Odczytaj datę

Odczytaj datę 15.05.

8. Trzy dni później

Jest poniedziałek. Jaki dzień będzie za 3 dni?

9. Ile dni mija?

Ile dni mija od 10 maja do 13 maja?

10. Po niedzieli

Jaki dzień jest dzień po niedzieli?

1. Ołówek

Która jednostka lepiej pasuje do długości ołówka: cm czy m?

2. Pokój

Która jednostka lepiej pasuje do długości pokoju: cm czy m?

3. 100 centymetrów

Ile metrów to 100 cm?

4. Dwie taśmy

Jedna taśma ma 20 cm, druga 30 cm. Ile mają razem?

5. Ile zostało?

Wstążka miała 70 cm. Odcięto 20 cm. Ile zostało?

6. Paczki

Dwie paczki ważą po 2 kg każda. Ile ważą razem?

7. Jabłka

W torbie były 5 kg jabłek. Zużyto 2 kg. Ile zostało?

8. Woda

W dzbanku są 2 l wody. Dolewasz 1 l. Ile jest teraz?

9. Sok

Były 4 l soku. Wypito 1 l. Ile zostało?

10. Butelka

Która jednostka pasuje do pojemności dużej butelki wody: l czy kg?

1. Boki trójkąta

Ile boków ma trójkąt?

2. Wierzchołki trójkąta

Ile wierzchołków ma trójkąt?

3. Boki kwadratu

Ile boków ma kwadrat?

4. Równe boki

Ile równych boków ma kwadrat?

5. Wierzchołki prostokąta

Ile wierzchołków ma prostokąt?

6. Koło

Ile boków ma koło?

7. Jaka figura?

Figura ma 3 boki i 3 wierzchołki. Co to za figura?

8. Cztery równe boki

Figura ma 4 równe boki i 4 wierzchołki. Co to za figura?

9. Tarcza zegara

Tarcza okrągłego zegara najbardziej przypomina którą figurę?

10. Kartka

Zwykła prostokątna kartka najbardziej przypomina którą figurę?

1. Jabłka razem

Ania ma 7 jabłek, a Bartek 5. Ile mają razem?

2. Kredki

W pudełku było 18 kredek. 6 wyjęto. Ile zostało?

3. Dwie paczki

Są 2 paczki po 5 naklejek. Ile naklejek jest razem?

4. Po równo

12 cukierków podzielono po równo między 3 dzieci. Ile dostało każde?

5. Książki

Na półce były 24 książki. Dołożono 8. Ile jest teraz?

6. Balony

Było 30 balonów. Pękło 9. Ile zostało?

7. Rzędy

Ustawiono 3 rzędy po 4 krzesła. Ile krzeseł ustawiono?

8. Klocki w pudełkach

20 klocków wkładamy po 5 do każdego pudełka. Ile pudełek zapełnimy?

9. Potrzebne dane

Ola ma 8 lat i 14 zł. Kupuje notes za 6 zł. Ile pieniędzy jej zostanie?

10. Dwa kroki

Kuba miał 20 kulek. Dostał 5, a potem oddał 7. Ile ma teraz?

1. Potrzeby rośliny

Która rzecz jest potrzebna roślinie do wzrostu: woda czy plastikowa zabawka?

2. Potrzeby zwierząt

Wymień jedną podstawową potrzebę zwierzęcia spośród: pokarm, naklejka.

3. Żaba

Gdzie łatwiej spotkać żabę: przy stawie czy na suchej półce w pokoju?

4. Ryba

Które środowisko jest właściwe dla ryby: woda czy suchy chodnik?

5. Obserwacja kwiatu

Chcesz opisać kolor dzikiego kwiatu. Co jest lepsze: obejrzeć go bez zrywania czy zerwać bez potrzeby?

6. Notatka

Na gałęzi były 3 wróble, po chwili 1 odleciał. Ile wróbli zostało do dalszej obserwacji?

7. Śmieci w lesie

Co robimy z własnym opakowaniem po przekąsce podczas spaceru w lesie?

8. Dzikie zwierzę

Widzisz dzikiego ptaka z bliska. Co jest bezpieczniejsze dla obserwacji: zachować odstęp czy próbować go złapać?

9. Siedlisko

Które miejsce jest środowiskiem wodnym: las czy staw?

10. Zmiana w czasie

Rano pąk był zamknięty, po południu otwarty. Co warto zapisać w notatce?

1. Zasada w klasie

Które zachowanie pomaga grupie: słuchanie, gdy ktoś mówi, czy celowe przeszkadzanie?

2. Wspólne rzeczy

Co robimy ze wspólnymi przyborami po użyciu?

3. Pomoc koledze

Kolega przewrócił się i mocno go boli noga. Co robisz najpierw?

4. Numer alarmowy

Jaki wspólny numer alarmowy służy w Polsce i UE do wzywania pomocy?

5. Kiedy 112?

Czy dzwonimy pod 112 dla żartu?

6. Wezwanie pomocy

W prawdziwej sytuacji alarmowej operator pyta, gdzie potrzebna jest pomoc. Co robisz?

7. Dane w internecie

Nieznana osoba w internecie prosi o twój adres domowy. Co robisz?

8. Znaleziona rzecz

Znajdujesz w klasie cudzy piórnik. Co robisz?

9. Spór

Nie zgadzasz się z kolegą podczas pracy w parze. Co jest lepsze: spokojnie powiedzieć swoje zdanie czy popychać?

10. Ewakuacja

Podczas szkolnej ewakuacji co robisz: stosujesz się do poleceń nauczyciela czy samodzielnie wracasz po plecak?