Zadanie 1 z 10 · Edukacja wczesnoszkolna · Klasa 2
Ołówek
Treść zadania
Która jednostka lepiej pasuje do długości ołówka: cm czy m?
Najpierw pokaż tylko podpowiedź
Ołówek jest dużo krótszy niż metr.
Rozwiązanie krok po kroku
- 1Mały przedmiot → centymetry
Odpowiedź
cm
Długość ołówka wygodnie podać w centymetrach.
Materiały i dalsza nauka
Linki są dobierane z opublikowanych materiałów na podstawie relacji tematu, a nie podobieństwa słów w tytule.
Materiały do tego tematu
Inne formy pracy nad dokładnie tym samym zagadnieniem.
Po zadaniach
Przejdź od pojedynczych zadań do pełnego zestawu
Możesz dobrać gotowy materiał dla tego tematu i klasy albo wygenerować nowy zestaw do dalszego ćwiczenia.