Scratch — pętle — zadania z rozwiązaniami

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 2” 3 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 3” 4 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 4” 5 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 5” 6 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 6” 7 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 7” 3 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 2” 4 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 3” 5 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 4” 6 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 5” 7 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 6” 3 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 7” 4 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 2” 5 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 3” 6 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 4” 7 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 5” 3 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 6” 4 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Pętla wykonuje instrukcję „x = x + 7” 5 razy. Początkowo x=0. Jaka będzie wartość x?

Na podstawie notatki wyjaśnij własnymi słowami, czego dotyczy zagadnienie „Scratch — pętle”. Notatka: Scratch — pętle — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.

Notatka brzmi: „Scratch — pętle — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.”. Jakiego zagadnienia dotyczy ta notatka?

Oceń zdanie: „Notatka o zagadnieniu Scratch — pętle może być streszczona tak: Scratch — pętle — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.”.

Uzupełnij: „________ — Scratch — pętle — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.”. Podaj brakującą nazwę zagadnienia.

Zapisz jednozdaniowe podsumowanie zagadnienia „Scratch — pętle”, korzystając z informacji: Scratch — pętle — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.

Jakie główne hasło najlepiej podpisałoby kartę z informacją: „Scratch — pętle — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.”?