Przejdź do treści
Nowość: Generator materiałów — sprawdziany, fiszki, karty pracy i powtórkiWypróbuj

Zadanie 12 z 12 · Biologia · Klasa 5

Bakterie — korzystne i szkodliwe znaczenie

Treść zadania

Uczeń mówi: „Wszystkie bakterie są szkodliwe”. Podaj dwa argumenty pokazujące, że to fałsz.

Najpierw pokaż tylko podpowiedź

Jeden argument może dotyczyć przyrody, drugi wykorzystania przez człowieka.

Rozwiązanie krok po kroku

  1. 1Podaj pozytywną rolę w przyrodzie.
  2. 2Dodaj pożyteczne zastosowanie dla człowieka.
  3. 3Wyjaśnij, że chorobotwórczość dotyczy części bakterii.

Odpowiedź

Bakterie uczestniczą m.in. w rozkładzie materii w ekosystemach, a niektóre są wykorzystywane np. w fermentacji żywności; tylko część bakterii wywołuje choroby.

Znaczenie bakterii jest zróżnicowane: są niezbędnymi elementami ekosystemów, bywają wykorzystywane przez człowieka, a część gatunków jest chorobotwórcza.

Linki są dobierane z opublikowanych materiałów na podstawie relacji tematu, a nie podobieństwa słów w tytule.

Inne formy pracy nad dokładnie tym samym zagadnieniem.

Po zadaniach

Przejdź od pojedynczych zadań do pełnego zestawu

Możesz dobrać gotowy materiał dla tego tematu i klasy albo wygenerować nowy zestaw do dalszego ćwiczenia.

Zadanie i rozwiązanie są autorskim materiałem SzkolaNa6. Nie są kopią zadania z podręcznika ani zewnętrznego serwisu.