Задание 1 · лёгкое
Создать более безопасный вход
Ученик использует пароль Ala123 для почты, электронного журнала и магазина. Укажите три проблемы и предлагайте более безопасный способ управления входом.
Подсказка и решение →Авторские задания · Сведения · Класс 7
Безопасность и надежность в сети — задания с решениями
Начните с более простых упражнений и постепенно переходите к сложным. У каждого задания есть подсказка и полное пошаговое решение — сначала попробуйте сами, а затем разблокируйте решение и сравните.
Лёгкие
6
Средние
4
Сложные
2
Задание 2 · лёгкое
Распознать попытку обмана
В сообщении говорится: « Через 15 минут твой счет будет заблокирован. Нажмите школьный дневник-log.example и немедленно введите пароль". Напиши по крайней мере четыре сигнала предупреждения и безопасную реакцию.
Подсказка и решение →Задание 3 · лёгкое
Оценить область публикации
Ученик хочет публично опубликовать фотографию школьной регистрации, план уроков и информацию, что на неделю никого не будет дома. Какую информацию он не должен опубликовать и почему?
Подсказка и решение →Задание 4 · среднее
Проверить достоверность информации
Две страницы дают разные даты введения в силу одной и той же учебной регуляции. Укажите процедуру проверки, которая более надежная.
Подсказка и решение →Задание 5 · среднее
Отделить факт от мнений и рекламы
Пост говорит: « Эта программа — лучший в мире. 9 на 10 пользователей рекомендует его!», но он не дает ни исследований, ни числа опросов. Как ты оценишь это утверждение?
Подсказка и решение →Задание 6 · лёгкое
Использовать графику по закону
Ученик нашел в поисковке привлекательную фотографию и хочет вставить ее в публичную страницу проекта. Находка фотографий в Интернете означает ли это разрешение на любые использования?
Подсказка и решение →Задание 7 · среднее
Сравните два образовательных ресурса
У вас есть два диаграмма: у него есть ясный автор и лицензия, которая позволяет восстановлению с признанием авторского права; Б нет никаких сведений о лицензии. Который легально используется в проекте и что нужно делать?
Подсказка и решение →Задание 8 · лёгкое
Выбрать диапазон доступа
Проектовая группа имеет рабочий документ с именами учеников. Кто должен иметь доступ к нему: весь интернет, каждый с линзой или только члены группы? Попробуй.
Подсказка и решение →Задание 9 · среднее
Запланировать реакцию после подозрительного входа
Служба сообщает о входе из неизвестного устройства. Введите безопасную последовательность действий пользователя без попытки отклонить нападение на преступника.
Подсказка и решение →Задание 10 · лёгкое
Оценить значение обновления
Компьютер показывает доступные обновления системы и браузера несколько недель. Почему регулярное обновление программного обеспечения является частью безопасности?
Подсказка и решение →Задание 11 · сложное
Проверить сенсационный материал
В сети появился короткий фильм, который представлял знаменитого человека, который выражает сенсационное мнение. Как ты проверишь достоверность материала, не ставя свыше, ни правды, ни ложи?
Подсказка и решение →Задание 12 · сложное
Построить блоклист безопасного проекта
Группа публикует школьную страницу проекта с текстом, фотографиями и контактным документом. По крайней мере, напишите шестикратный блоклист безопасности, частности, достоверности и авторских прав перед публикацией.
Подсказка и решение →Karta pracy do druku
Ten sam temat w wersji na kartkę: instrukcja, zadania i miejsce na odpowiedzi. Wydruk jest bezpłatny.
Otwórz kartę pracy →После заданий
Перейдите от отдельных заданий к полному набору
Выберите готовый материал для этой темы и класса или сгенерируйте новый набор для дальнейшей практики.