Задание 1 · лёгкое
Уживать как исключение
Ученик говорит: "Все металлы - это постоянные тела при мирной температуре". Назови пример.
Подсказка и решение →Авторские задания · Химия · Класс 8
Начните с более простых упражнений и постепенно переходите к сложным. У каждого задания есть подсказка и полное пошаговое решение — сначала попробуйте сами, а затем разблокируйте решение и сравните.
Лёгкие
6
Средние
3
Сложные
3
Задание 1 · лёгкое
Ученик говорит: "Все металлы - это постоянные тела при мирной температуре". Назови пример.
Подсказка и решение →Задание 2 · лёгкое
Правильно ли слово « ни один неметал не ведет электричество »?
Подсказка и решение →Задание 3 · лёгкое
Любой металл сильно привлекает магнит?
Подсказка и решение →Задание 4 · лёгкое
Какой ион создает сод в простой школе ионной связи?
Подсказка и решение →Задание 5 · лёгкое
Какой ион создает магнит в простой школьной модели?
Подсказка и решение →Задание 6 · среднее
Объясните, почему один Mg2+ и один O2 создают электричество, электрическое обозрение MGO.
Подсказка и решение →Задание 7 · среднее
Объедини Mg + O2 → MGO.
Подсказка и решение →Задание 8 · сложное
Объедини Аль + O2 → Аль2O3.
Подсказка и решение →Задание 9 · лёгкое
Проверь, что уравнение С плюс О2 → СО2 сбалансировано.
Подсказка и решение →Задание 10 · сложное
Сделать Zn + HCl → ZnCl2 + H2.
Подсказка и решение →Задание 11 · среднее
На основании уравнения Zn + 2 HCl → ZnCl2 + H2 можно ли определить, что каждый металл реагирует на каждую кислоту так же?
Подсказка и решение →Задание 12 · сложное
Ученый хочет сделать Mg + O2 → MGO, изменяя продукт на MGO2. Почему это ошибка?
Подсказка и решение →Ten sam temat w wersji na kartkę: instrukcja, zadania i miejsce na odpowiedzi. Wydruk jest bezpłatny.
Otwórz kartę pracy →После заданий
Выберите готовый материал для этой темы и класса или сгенерируйте новый набор для дальнейшей практики.