Wzór z Ca²⁺ i Cl⁻
Zapisz wzór soli z jonów Ca²⁺ i Cl⁻.
- 1. Ca²⁺ daje +2.
- 2. Dwa Cl⁻ dają łącznie −2.
- 3. Wzór obojętny: CaCl₂.
Odpowiedź: CaCl₂
Nauka od podstaw · Chemia · Klasa 8
W typowym szkolnym ujęciu sól jest związkiem jonowym zbudowanym z kationów i anionów reszty kwasowej. Wzór soli musi być elektrycznie obojętny, dlatego liczby jonów dobieramy tak, aby suma ładunków dodatnich i ujemnych wynosiła zero.
W szkolnych przykładach sól zapisujemy jako połączenie kationu metalu i anionu reszty kwasowej. Przykładowo NaCl zawiera Na⁺ i Cl⁻, a K₂SO₄ zawiera K⁺ i SO₄²⁻.
Całkowity ładunek jednostki wzoru soli musi wynosić zero. Dlatego dla Ca²⁺ i Cl⁻ potrzebujemy dwóch anionów chlorkowych: CaCl₂.
Zapisz wzór soli z jonów Ca²⁺ i Cl⁻.
Odpowiedź: CaCl₂
Nazwę soli tworzymy od nazwy anionu reszty kwasowej i nazwy metalu. Dla reszt kwasowych pochodzących od kwasów tlenowych w szkolnej nomenklaturze często zachowujemy liczbę rzymską centralnego pierwiastka, np. siarczan(VI) czy azotan(V).
Jeżeli metal może mieć różne stopnie utlenienia, również jego stopień może pojawić się w nazwie, np. chlorek żelaza(III) FeCl₃.
Najpierw zapisujemy kation i anion wraz z ładunkami. Następnie dobieramy najmniejsze całkowite liczby jonów, dla których suma ładunków wynosi zero.
Dla Mg²⁺ i NO₃⁻ potrzebujemy dwóch anionów azotanowych(V): Mg(NO₃)₂. Ponieważ reszta NO₃ występuje dwa razy, obejmujemy ją nawiasem.
Zapisz wzór soli z Al³⁺ i SO₄²⁻.
Odpowiedź: Al₂(SO₄)₃
Jeżeli wieloatomowa reszta kwasowa występuje więcej niż raz, zapisujemy ją w nawiasie i dopiero za nawiasem podajemy indeks. Dlatego poprawny zapis to Mg(NO₃)₂, a nie MgNO₃₂.
Nawias nie jest potrzebny, gdy dana reszta występuje tylko raz, np. NaNO₃.
Dla soli rozpuszczalnej w wodzie możemy w szkolnym zapisie przedstawić rozdzielenie na jony. NaCl zapisujemy jako NaCl → Na⁺ + Cl⁻, a K₂SO₄ jako K₂SO₄ → 2 K⁺ + SO₄²⁻.
Nie każda sól jest dobrze rozpuszczalna, dlatego takiego zapisu nie należy automatycznie stosować do dowolnej soli bez informacji o rozpuszczalności.
Sprawdź ładunek po prawej stronie K₂SO₄ → 2 K⁺ + SO₄²⁻.
Odpowiedź: suma ładunków = 0
W prostych szkolnych równaniach kwas i zasada mogą reagować, tworząc sól i wodę. Przykład: HCl + NaOH → NaCl + H₂O.
Dla kwasu siarkowego(VI) i KOH równanie po zbilansowaniu ma postać H₂SO₄ + 2 KOH → K₂SO₄ + 2 H₂O. Zmieniamy współczynniki przed wzorami, nie indeksy we wzorach substancji.
Sole różnią się rozpuszczalnością w wodzie. Sam fakt, że związek jest solą, nie oznacza automatycznie dobrej rozpuszczalności.
W tym topicu nie uczymy pełnej tabeli rozpuszczalności. Jeżeli zadanie wymaga decyzji o rozpuszczalności lub osadzie, musi dostarczyć odpowiednią informację albo odwołać się do osobnego materiału z regułami rozpuszczalności.
Najwięcej błędów wynika z nieuwzględnienia ładunków albo z błędnego użycia nawiasu. Po zapisaniu wzoru zawsze sprawdź bilans ładunku.
Linki są dobierane z opublikowanych materiałów na podstawie relacji tematu, a nie podobieństwa słów w tytule.
Materiały wskazane w tej lekcji jako wcześniejsza wiedza.
Tematy, które jawnie wskazują tę lekcję jako wymagane przygotowanie.
Inne formy pracy nad dokładnie tym samym zagadnieniem.
Quiz diagnostyczny
Działa bez konta. Po odpowiedzi od razu zobaczysz jednoznaczny wynik i wyjaśnienie.
1. NaCl to:
2. Wzór soli z Ca²⁺ i Cl⁻ to:
3. Wzór soli z Mg²⁺ i NO₃⁻ to:
4. Wzór z Al³⁺ i SO₄²⁻ to:
5. Ile atomów O jest w Mg(NO₃)₂?
6. Uproszczona dysocjacja rozpuszczalnego NaCl to:
7. K₂SO₄ w uproszczonym zapisie daje:
8. Produkt solny reakcji HCl + NaOH to:
9. Poprawne równanie to:
10. Czy każda sól jest dobrze rozpuszczalna w wodzie?
Następny krok
Jeżeli przygotowujesz się do sprawdzianu, wybierz dopasowany materiał dla tego tematu i klasy albo wygeneruj własny zestaw.