Nowość: Generator materiałów — sprawdziany, fiszki, karty pracy i powtórkiWypróbuj

Matura 2027 · Język polski podstawowy · Formuła 2023

Teksty, lektury, notatka syntetyzująca i wypracowanie w jednym planie

Ta ścieżka oddziela przygotowanie egzaminacyjne od zwykłych opracowań. Korzysta z aktualnego opisu CKE, linkuje istniejące materiały literackie i dodaje wyłącznie autorską praktykę SzkolaNa6.

Termin główny

4 maja 2027, 9:00

Czas standardowy

240 minut

Standardowy arkusz

12–23 zadań · 60 pkt

240 minut to czas standardowy. Warunki egzaminu mogą zostać dostosowane zgodnie z aktualnym komunikatem CKE dla uprawnionych zdających.

Trzy części standardowego arkusza

Test Język polski w użyciu

10 pkt

5–7 zadań

Test historycznoliteracki

15 pkt

6–15 zadań

Wypracowanie

35 pkt

1 zadanie

Obszary podstawy sprawdzane na egzaminie

  • kształcenie literackie i kulturowe
  • kształcenie językowe
  • tworzenie wypowiedzi
  • samokształcenie

Mapa przygotowania

Cztery obszary pracy

Język polski w użyciu

Czytanie dwóch tekstów, rozumienie argumentacji i środków językowych oraz porównywanie sposobów ujęcia tego samego problemu.

Notatka syntetyzująca

Rzeczowe i zwięzłe zestawienie stanowisk dwóch autorów własnymi słowami w limicie 60–90 wyrazów.

Test historycznoliteracki

Epoki, poetyka, język, interpretacja oraz znajomość problematyki lektur wymaganych przez aktualną podstawę i informator.

Wypracowanie

Samodzielne rozwinięcie jednego z dwóch tematów, minimum 300 wyrazów, dwa utwory literackie i dwa konteksty.

Lektury dostępne już w canonical catalog

CKE wskazuje, że w teście historycznoliterackim może być sprawdzana także znajomość wybranych lektur obowiązkowych ze szkoły podstawowej. Poniżej linkujemy tylko te pozycje z tego zakresu, które są już opracowane w katalogu SzkolaNa6. To nie jest pełna lista lektur maturalnych.

Dziady, część IIPan TadeuszZemstaBalladyna

Autorska diagnostyka · Formuła 2023

Diagnostyka matury podstawowej z języka polskiego — zestaw 1

Autorska diagnostyka SzkolaNa6 dla Formuły 2023. Sprawdza przygotowanie do pracy z tekstem, notatki syntetyzującej, historii literatury i wypracowania. Nie jest oficjalnym arkuszem CKE.

1. Jaki jest najważniejszy cel notatki syntetyzującej opartej na dwóch tekstach?
2. Które zdanie jest parafrazą tezy „Technologia zmienia sposób, w jaki zapamiętujemy informacje”?
3. Które zdanie pełni funkcję argumentu, a nie przykładu?
4. Romantyzm w literaturze polskiej poprzedza bezpośrednio:
5. Który element najlepiej odróżnia dramat od narracyjnego utworu epickiego?
6. Który plan najlepiej spełnia zweryfikowane wymagania maturalnego wypracowania?
7. Po co w wypracowaniu wykorzystuje się kontekst?
8. W zdaniu „Nie tylko przeczytał powieść, ale także porównał dwie interpretacje” konstrukcja „nie tylko…, ale także…” służy przede wszystkim do:
9. Przeczytaj zdanie: „Bohater zamknął list bez odpowiedzi, lecz przez całą noc wracał myślami do jego treści.” Jaki wniosek jest najlepiej uzasadniony?
10. Co powinno powstać przed pisaniem dłuższego wypracowania, aby ograniczyć chaos argumentacyjny?

Exam-style skill · materiał autorski

Notatka syntetyzująca — pełna lektura i skróty

Na podstawie obu autorskich tekstów napisz notatkę syntetyzującą o roli pełnej lektury i skrótów w uczeniu się. Zestaw stanowiska autorów, wskaż podobieństwo lub różnicę i użyj własnych słów. Zachowaj limit 60–90 wyrazów.

Tekst A — autorski

Pełna lektura wymaga czasu, lecz daje czytelnikowi dostęp do argumentów, wyjątków i niejednoznaczności, które znikają w krótkim omówieniu. Dzięki temu łatwiej odróżnić stanowisko autora od pojedynczego przykładu i samodzielnie ocenić tok rozumowania. Skrót może pomóc przed lekturą uporządkować temat, ale użyty zamiast tekstu ogranicza możliwość sprawdzenia, jak autor dochodzi do swoich wniosków.

Tekst B — autorski

Dobre podsumowanie jest narzędziem orientacji: pozwala szybko przypomnieć główne pojęcia, odnaleźć lukę w wiedzy i zaplanować powtórkę. Jego wartość rośnie, gdy czytelnik zna już tekst źródłowy i potrafi rozpoznać uproszczenia. Problem zaczyna się wtedy, gdy skrót staje się jedynym kontaktem z materiałem, bo uczeń zapamiętuje wnioski bez rozumienia argumentów, które je uzasadniają.

Oba teksty i polecenie są autorskim materiałem SzkolaNa6. To ćwiczenie exam-style skill, nie zadanie ani tekst z arkusza CKE.

Original practice · wypracowanie

Dwa autorskie tematy do treningu

Aktualny informator przewiduje dwa tematy do wyboru, minimum 300 wyrazów, dwa utwory literackie — w tym lekturę obowiązkową będącą epiką lub dramatem — oraz dwa konteksty. Poniższe tematy są nowe i nie pochodzą z CKE.

Czy odpowiedzialność za własne decyzje jest warunkiem dojrzałości człowieka?

  • • napisz co najmniej 300 wyrazów
  • • odwołaj się do dwóch utworów literackich
  • • jednym z utworów ma być lektura obowiązkowa — utwór epicki albo dramatyczny
  • • wykorzystaj dwa funkcjonalne konteksty pogłębiające rozumienie problemu

Czy konflikt między jednostką a wspólnotą musi prowadzić do klęski?

  • • napisz co najmniej 300 wyrazów
  • • odwołaj się do dwóch utworów literackich
  • • jednym z utworów ma być lektura obowiązkowa — utwór epicki albo dramatyczny
  • • wykorzystaj dwa funkcjonalne konteksty pogłębiające rozumienie problemu

Potrzebujesz kolejnego materiału?

Generator może przygotować dodatkowy zestaw treningowy. Wygenerowany materiał pozostaje ćwiczeniem SzkolaNa6, nie arkuszem CKE.

Generator materiałów

Wróć do pełnych opracowań

Jeśli diagnostyka wskazuje braki w lekturach, pracuj na canonical catalog zamiast na skrótach tworzonych specjalnie pod tę stronę.

Otwórz lektury

Materiały SzkolaNa6 są oznaczane jako original practice, diagnostic lub exam-style skill. Nie są oficjalnymi arkuszami CKE ani kopiami zadań CKE.