Reported speed — tasks with solutions

Report: Alex said, .I work in a café.

Complete: Maya ___ me that she was busy.

Report: Nina said, I have lost my keys.

Ola said yesterday Complete natural version: Ola told me she ____ in Kraków.

You report a few days later: Ben said on Monday,

Report: Eva asked me, Do you like jazz?

Report: Tom asked me, Where do you work?

Report: Sara asked, ♪ Why did Mark leave early?

Report: Dad said to me, Close the door.

Report: The coach told us,

Report as a request: Anna asked me, could you help me with this box?

Transform: (1) Mia:

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Reported speech”: zadanie 13. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Reported speech”: zadanie 14. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Reported speech”: zadanie 15. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Reported speech”: zadanie 16. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Reported speech”: zadanie 17. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Reported speech”: zadanie 18. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Na podstawie notatki wyjaśnij własnymi słowami, czego dotyczy zagadnienie „Reported speech”. Notatka: Reported speech — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu liceum — klasa 2.

Notatka brzmi: „Reported speech — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu liceum — klasa 2.”. Jakiego zagadnienia dotyczy ta notatka?

Oceń zdanie: „Notatka o zagadnieniu Reported speech może być streszczona tak: Reported speech — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu liceum — klasa 2.”.

Uzupełnij: „________ — Reported speech — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu liceum — klasa 2.”. Podaj brakującą nazwę zagadnienia.

Zapisz jednozdaniowe podsumowanie zagadnienia „Reported speech”, korzystając z informacji: Reported speech — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu liceum — klasa 2.

Jakie główne hasło najlepiej podpisałoby kartę z informacją: „Reported speech — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu liceum — klasa 2.”?