Prepositions of time, place and movement — tasks with solutions

Complete: The lesson starts ____ 8:15.

Complete: We have PE ___ Thursday.

Top up: My birthday is ___ July.

Complete: I sleep ___ night and study ___ the morning.

Complete: Marta is waiting ___ the bus stop. Her phone is ___ the bench, and her bag is ___ the car.

Complete: Tom is ___ the room. A moment later, Anna walks ___ the room.

Complete: The keys are ___ the table. Put your bag ___ the table too.

Complete: The train goes ___ Poznań ___ Berlin.

Correct sentence: I usually go to home after school.

Complete: Look both ways before you walk ___ the road.

Complete: The train went ___ a long tunnel.

Complete: ____ Saturday morning we met ___ the station, walked ___ the park and went ____ a small café.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 1. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 2. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 3. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 4. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 5. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 6. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 7. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 8. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 9. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 10. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 11. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 12. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 13. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 14. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 15. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 16. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 17. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Prepositions”: zadanie 18. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Na podstawie notatki wyjaśnij własnymi słowami, czego dotyczy zagadnienie „Prepositions”. Notatka: Prepositions — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.

Notatka brzmi: „Prepositions — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.”. Jakiego zagadnienia dotyczy ta notatka?

Oceń zdanie: „Notatka o zagadnieniu Prepositions może być streszczona tak: Prepositions — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.”.

Uzupełnij: „________ — Prepositions — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.”. Podaj brakującą nazwę zagadnienia.

Zapisz jednozdaniowe podsumowanie zagadnienia „Prepositions”, korzystając z informacji: Prepositions — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.

Jakie główne hasło najlepiej podpisałoby kartę z informacją: „Prepositions — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.”?