Articles: a, an, the and zero article — tasks with solutions

Complete: I bought ___ book yesterday. It's the first time a book comes up in a conversation.

Complete: She ate ___ apple.

Complete: My brother studies at ___ university in London.

Complete: The journey took ___ hour.

Complete: My aunt is ___engineer.

You're in the room. Please close ___ door.

I found ___ wallet on the bus. __ wallet had no money in it.

Complete article or type Ø: ___cats need clean water.

Complete article or type Ø: ___ water is necessary for life.

I like ___ dogs next door. It's about specific neighbor's dogs.

Fill in both gaps: I like ___ coffee, but I didn't like ___ coffee at that café.

Complete: Yesterday I met ___artist. ___artist shown me ___unusual painting.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 1. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 2. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 3. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 4. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 5. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 6. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 7. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 8. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 9. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 10. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 11. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 12. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 13. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 14. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 15. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 16. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 17. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Przetłumacz na angielski nazwę kategorii używaną w lekcji „Articles”: zadanie 18. Zapisz krótką poprawną odpowiedź odnoszącą się do tego zagadnienia.

Na podstawie notatki wyjaśnij własnymi słowami, czego dotyczy zagadnienie „Articles”. Notatka: Articles — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.

Notatka brzmi: „Articles — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.”. Jakiego zagadnienia dotyczy ta notatka?

Oceń zdanie: „Notatka o zagadnieniu Articles może być streszczona tak: Articles — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.”.

Uzupełnij: „________ — Articles — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.”. Podaj brakującą nazwę zagadnienia.

Zapisz jednozdaniowe podsumowanie zagadnienia „Articles”, korzystając z informacji: Articles — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.

Jakie główne hasło najlepiej podpisałoby kartę z informacją: „Articles — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 6.”?