Ancient Greece - policies, Athens and culture — tasks with solutions

Imagine a map: a mountainous peninsula, numerous islands and a long Aegean coast. Give two environmental features that hindered the creation of one centralized state.

Explain the concept of policies. Why not just translate it as a city?

Did all the people of Athens in the fifth century B.C.E. have the same political rights? Explain.

Self-made work: The citizens meet, listen to the speakers and vote on the affairs of the community. The decision depends on the votes of the participants.

Give one difference between Athens and Sparta in the organization of political or social life.

What does polytheism mean, and how does it apply to ancient Greek religion?

Why could the Olympic Games strengthen the sense of the Greek community despite political independence of policies?

Name two elements of ancient Greek culture that have had a long-lasting impact on European culture.

Pericles was active in the fifth century B.C.E. Which record is earlier: 490 BC or 430 BC? Explain the rule.

Complete the chain: mountainous terrain and more difficult land communication → _____ → development of many self-contained policies.

Give one common feature and one important difference between Athens democracy and modern representative democracy in Poland.

Match: tragedy and comedy; philosophy; Doric and Ionian columns; citizen gathering

Wyjaśnij pojęcie „polis” własnymi słowami.

Jakie pojęcie opisuje zdanie: „greckie miasto-państwo wraz z otaczającym je terytorium”?

Oceń zdanie: „polis: greckie miasto-państwo wraz z otaczającym je terytorium”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz.

Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „polis”.

Wyjaśnij pojęcie „demokracja ateńska” własnymi słowami.

Jakie pojęcie opisuje zdanie: „system, w którym uprawnieni obywatele Aten uczestniczyli bezpośrednio w decyzjach politycznych”?

Oceń zdanie: „demokracja ateńska: system, w którym uprawnieni obywatele Aten uczestniczyli bezpośrednio w decyzjach politycznych”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz.

Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „demokracja ateńska”.

Wyjaśnij pojęcie „Sparta” własnymi słowami.

Jakie pojęcie opisuje zdanie: „greckie polis znane z wojskowego modelu wychowania”?

Oceń zdanie: „Sparta: greckie polis znane z wojskowego modelu wychowania”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz.

Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „Sparta”.

Wyjaśnij pojęcie „igrzyska olimpijskie” własnymi słowami.

Jakie pojęcie opisuje zdanie: „zawody sportowe organizowane w starożytnej Grecji ku czci Zeusa”?

Oceń zdanie: „igrzyska olimpijskie: zawody sportowe organizowane w starożytnej Grecji ku czci Zeusa”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz.

Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „igrzyska olimpijskie”.

Wyjaśnij pojęcie „mitologia grecka” własnymi słowami.

Jakie pojęcie opisuje zdanie: „zbiór opowieści o bogach i herosach starożytnych Greków”?

Oceń zdanie: „mitologia grecka: zbiór opowieści o bogach i herosach starożytnych Greków”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz.

Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „mitologia grecka”.

Wyjaśnij pojęcie „Aleksander Wielki” własnymi słowami.

Jakie pojęcie opisuje zdanie: „władca Macedonii, który stworzył rozległe imperium”?

Oceń zdanie: „Aleksander Wielki: władca Macedonii, który stworzył rozległe imperium”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz.

Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „Aleksander Wielki”.