Zadania szkolne z odpowiedziami i rozwiązaniami. Wyszukuj według przedmiotu, klasy i działu albo znajdź konkretne zagadnienie.
1768 wyników
Geografia · Klasa 5
Wariant 3. Oceń zdanie: „Notatka o zagadnieniu Skala mapy może być streszczona tak: Skala mapy — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.”.
Geografia · Klasa 5
Wariant 3. Uzupełnij: „________ — Skala mapy — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.”. Podaj brakującą nazwę zagadnienia.
Geografia · Klasa 5
Wariant 3. Zapisz jednozdaniowe podsumowanie zagadnienia „Skala mapy”, korzystając z informacji: Skala mapy — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.
Geografia · Klasa 5
Wariant 3. Jakie główne hasło najlepiej podpisałoby kartę z informacją: „Skala mapy — kluczowe pojęcia, zależności, zastosowania i typowe zadania właściwe dla poziomu klasa 5.”?
Geografia · Klasa 5
Na umownej mapie symbol M oznacza most, a symbol P parking. Przy trasie widzisz kolejno P, M, P. Co miniesz jako drugi obiekt?
Geografia · Klasa 5
Przyporządkuj obiekty do sposobu przedstawienia na mapie: źródło, rzeka, las. Który najlepiej przedstawić znakiem punktowym, liniowym i powierzchniowym?
Geografia · Klasa 5
Chcesz znaleźć wejście do biblioteki, przejście dla pieszych i dokładny przebieg ulic wokół szkoły. Lepszy będzie plan najbliższego otoczenia czy mapa całej Polski?
Geografia · Klasa 5
Na mapie północ jest u góry. Punkt B leży na prawo od punktu A. W jakim głównym kierunku znajduje się B względem A?
Geografia · Klasa 5
Umowna trasa prowadzi ze szkoły na północ do parku, potem na wschód do mostu. Gdzie znajduje się most względem szkoły: na północny wschód, północny zachód, południowy wschód czy południowy zachód?
Geografia · Klasa 5
Na którym stoku nachylenie jest większe: tam, gdzie poziomice leżą bardzo blisko siebie, czy tam, gdzie są daleko od siebie?
Geografia · Klasa 5
Kolejne poziomice mają wartości 120 m, 140 m, 160 m i 180 m n.p.m. Ile wynosi cięcie poziomicowe?
Geografia · Klasa 5
Szczyt ma wysokość 428 m n.p.m. Co oznacza ta wartość?
Geografia · Klasa 5
Podnóże wzgórza leży na wysokości 180 m n.p.m., a szczyt na 335 m n.p.m. Jaka jest wysokość względna szczytu nad podnóżem?
Geografia · Klasa 5
Zamknięte poziomice mają od zewnątrz do środka wartości 100 m, 120 m, 140 m i 160 m. Czy wysokość rośnie czy maleje ku środkowi i jaką wypukłą formę terenu sugeruje taki układ?
Geografia · Klasa 5
Do czego na mapie ogólnogeograficznej służą barwy hipsometryczne?
Geografia · Klasa 5
Chcesz ustalić, czy szlak prowadzi przez las, przekracza rzekę i wspina się stromym stokiem. Jakich trzech elementów mapy użyjesz?
Geografia · Klasa 6
Jak nazywają się dwie główne linie odniesienia używane przy określaniu szerokości i długości geograficznej?
Geografia · Klasa 6
Punkt leży 35° na północ od równika. Jak zapiszesz jego szerokość geograficzną?
Geografia · Klasa 6
Punkt leży 70° na wschód od południka zerowego. Jak zapiszesz jego długość geograficzną?
Geografia · Klasa 6
Który zapis jest poprawnym standardowym zapisem punktu o szerokości 20°S i długości 45°E?
Geografia · Klasa 6
Na jakich półkulach leży punkt 12°S, 80°W?
Geografia · Klasa 6
Na umownej siatce są punkty: A = 10°N, 20°E; B = 10°S, 20°E; C = 10°N, 20°W. Który punkt ma współrzędne 10°N, 20°W?
Geografia · Klasa 6
Punkt P leży na równoleżniku 40°N i południku 15°E. Podaj jego współrzędne.
Geografia · Klasa 6
Uczeń zapisał szerokość geograficzną jako 48°E. Co jest nie tak?
Wybierz przedmiot, aby zawęzić katalog zadań z odpowiedziami i rozwiązaniami.
Działy w wybranym zakresie — każdy prowadzi do zestawu zadań z podpowiedziami i rozwiązaniami.
Wygeneruj materiał dopasowany do klasy, przedmiotu i tematu.
Wygeneruj materiał →Zobacz też: Lektury