Język polski · Klasa 8
Interpunkcja
Popraw interpunkcję: „Kiedy wrócisz do domu zadzwoń do mnie.” Podaj odpowiedź i streść tok rozumowania w dwóch krótkich punktach.
Zadania szkolne z odpowiedziami i rozwiązaniami. Wyszukuj według przedmiotu, klasy i działu albo znajdź konkretne zagadnienie.
570 wyników
Język polski · Klasa 8
Popraw interpunkcję: „Kiedy wrócisz do domu zadzwoń do mnie.” Podaj odpowiedź i streść tok rozumowania w dwóch krótkich punktach.
Język polski · Klasa 8
Popraw interpunkcję: „Lubię jabłka gruszki i śliwki.” Podaj odpowiedź i streść tok rozumowania w dwóch krótkich punktach.
Język polski · Klasa 8
Popraw interpunkcję: „Aniu chodź tutaj.” Podaj odpowiedź i streść tok rozumowania w dwóch krótkich punktach.
Język polski · Klasa 8
Popraw interpunkcję: „To prawda prawda?” Podaj odpowiedź i streść tok rozumowania w dwóch krótkich punktach.
Język polski · Klasa 8
Wyjaśnij pojęcie „epitet” własnymi słowami. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Jakie pojęcie opisuje zdanie: „określenie rzeczownika uwydatniające cechę”? Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Oceń zdanie: „epitet: określenie rzeczownika uwydatniające cechę”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „epitet”. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Wyjaśnij pojęcie „porównanie” własnymi słowami. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Jakie pojęcie opisuje zdanie: „zestawienie dwóch zjawisk z użyciem np. jak, niczym”? Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Oceń zdanie: „porównanie: zestawienie dwóch zjawisk z użyciem np. jak, niczym”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „porównanie”. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Wyjaśnij pojęcie „metafora” własnymi słowami. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Jakie pojęcie opisuje zdanie: „nietypowe połączenie słów tworzące nowe znaczenie”? Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Oceń zdanie: „metafora: nietypowe połączenie słów tworzące nowe znaczenie”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „metafora”. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Wyjaśnij pojęcie „uosobienie” własnymi słowami. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Jakie pojęcie opisuje zdanie: „nadanie cech ludzkich istotom lub rzeczom”? Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Oceń zdanie: „uosobienie: nadanie cech ludzkich istotom lub rzeczom”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „uosobienie”. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Wyjaśnij pojęcie „wyraz dźwiękonaśladowczy” własnymi słowami. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Jakie pojęcie opisuje zdanie: „wyraz naśladujący dźwięk”? Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Oceń zdanie: „wyraz dźwiękonaśladowczy: wyraz naśladujący dźwięk”. Odpowiedz Prawda albo Fałsz. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Język polski · Klasa 8
Podaj jedną informację, która pomaga poprawnie rozumieć pojęcie „wyraz dźwiękonaśladowczy”. Odpowiedz, a następnie wyjaśnij używaną regułę własnymi słowami.
Wybierz przedmiot, aby zawęzić katalog zadań z odpowiedziami i rozwiązaniami.
Działy w wybranym zakresie — każdy prowadzi do zestawu zadań z podpowiedziami i rozwiązaniami.
Wygeneruj materiał dopasowany do klasy, przedmiotu i tematu.
Wygeneruj materiał →Zobacz też: Lektury